ACTIVITIES 活動報告

　校外学習を実施するにあたり、事前学習として、今回の校外学習を主体的な学びの場とするために、生徒それぞれが、どのような現地体験をすると異文化理解につながるかを考えることから始めました。その中で「シンガポールの農業を知る」、「行列の謎を探る」、「現地料理の調理体験をする」などといった個性的な「現地文化理解ミッション」が各班ごとに設定されました。

　11月2日（水）の校外学習当日は、それぞれのミッションを達成すべく、班ごとにシンガポール各地に散らばりました。当日の活動内容としては、ヤギ牧場を訪れその農場で取れたミルクを飲みながら、シンガポールの畜産業についての理解を深めたり、シンガポール教育省のヘリテージセンターを訪れコロナ禍において実施された教育活動について学んだり、事前に交渉して快く許可を頂いたインド料理屋を訪問し調理実習を行ったり、いつもはバスやタクシーに乗ってしまう場所をわざわざ歩くことで気づかなかった風景を再発見したり、それぞれの班が普段行うことができなかった活動を楽しみながら行い、現地文化理解を深めることができました。

　帰校後は、撮った写真をテレビに映しながら、それぞれの学習体験を班ごとに口頭でプレゼンテーションいたしました。またその後、生徒一人一人がスライドに写真を交えて学習体験をまとめ、学年全員がその内容を共有することができ、シンガポールに対しての知見をさらに広げることができました。